本书根据全国教育专业学位研究生指导委员会对语文教学设计与实施案例的规范要求进行解析和精编，体例统一。本书分为上下两篇。上篇主要精选了小学语文教学案例8个，包括识字与写字、记叙文阅读、说明文阅读、寓言故事、古诗文阅读、口语交际、写话、起步习作教学设计与实施；下篇主要精选了初中语文教学案例9个，包括散文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、中国古典小说阅读等。