本教材以船舶电气建造过程为主线，将具体施工工艺流程融入教材的各个任务中，学生通过任务工单完成任务领取并进行学习与训练。教材弱化“教学材料”的特征，强化“学习资料”的功能，将“以企业岗位(群)任职要求、职业标准、工作过程或产品”作为教材主体内容，将“以德树人、课程思政”有机融合到教材中，提供丰富、适用和引领创新作用的多种类型立体化、信息化课程资源，通过教材引领，构建深度学习管理体系。