本书以教育为着眼点，探讨中国—东盟人文交流的历史、现状与未来，希冀进一步促进中国—东盟人文交流，助力民心相通。书稿共分为三个部分：第一部分为理论探讨，从理论维度、历史维度、现实维度和发展维度考察中国—东盟人文交流。第二部分为点状透视，聚焦高等教育、华文教育、孔子学院三个研究个案，据此形成中国—东盟人文交流现状的问题呈现。第三部分为未来趋势，旨在依托历史、立足当下、展望未来，探讨“以教育为媒”的中国—东盟人文交流未来发展路向。