《园林设计表现技法》以培养学生构思和表现园林设计方案的综合能力为教学目标，服务于以手绘表现为授课内容的专业基础课程。本书第1章从园林设计表现技法的基础知识与发展简史切入，展示近现代园林设计效果图经典案例。第2章至第6章以文学创作类比园林设计，构建“字符—词汇—语句—段落—篇章”的教学体系，依照“线稿—要素—组合—图纸—版面”的教学顺序层层递进，阐述从设计要素手绘表现到设计方案版面编排的工作流程。第7章融入生成式人工智能辅助设计表现教学，介绍人工智能生成图片和视频的工具、路径及实例，解析人工智能辅助设计表现的逻辑架构。 本书可作为普通高等学校园林与风景园林、环境设计、建筑学、城乡规划、公共艺术等专业课程教材，也可供相关专业的职业教育、成人教育师生及从业人员学习参考。

第1章 绪论 001 1.1 园林设计表现技法基础知识 001 1.2 园林设计表现技法发展简史 007 第2章 “字符”：线稿基础训练 015 2.1 线条训练 015 2.1.1 直线训练 015 2.1.2 曲线训练 017 2.1.3 特殊线训练 018 2.1.4 几何图形训练 021 2.2 空间训练 022 2.2.1 轴测体块训练 022 2.2.2 轴测界面训练 024 2.2.3 轴测框架训练 025 第3章 “词汇”：设计要素认知与表现 026 3.1 地形 026 3.1.1 宏观地形 026 3.1.2 微观地形 028 3.2 水体 031 3.2.1 静态水体 031 3.2.2 动态水体 033 3.3 植物 037 3.3.1 乔木 037 3.3.2 灌丛 046 3.3.3 草坪 050 3.4 建筑 052 3.4.1 建筑物 053 3.4.2 构筑物 057 3.5 铺装 060 3.5.1 板块铺装 060 3.5.2 黏合铺装 062 3.5.3 散粒铺装 062 3.6 其他要素 062 3.6.1 户外家具 062 3.6.2 人物和动物 063 3.6.3 云朵 066 第4章 “语句”：设计要素的组合表现 068 4.1 山水结构 068 4.1.1 地形设计 068 4.1.2 水系设计 070 4.2 园路系统 072 4.2.1 园路等级 072 4.2.2 园路节点 072 4.2.3 园路规划 074 4.3 植物群落 076 4.3.1 平面种植设计 076 4.3.2 立面种植设计 080 4.3.3 空间种植设计 083 4.4 建筑环境 085 4.4.1 山地建筑高差处理 085 4.4.2 平地建筑空间围合 086 第5章 “段落”：设计图纸构思与表现 090 5.1 图纸类型 090 5.1.1 平面图 090 5.1.2 立面图和剖面图 097 5.1.3 轴测图和透视图 101 5.2 透视 104 5.2.1 透视原理 104 5.2.2 一点透视 108 5.2.3 两点透视 109 5.2.4 三点透视 110 5.2.5 透视图画法 110 5.3 构图 114 5.3.1 取景与景深 115 5.3.2 构图比例 119 5.3.3 构图模式 121 5.4 设色 126 5.4.1 色彩构成概论 127 5.4.2 钢笔画技法 137 5.4.3 马克笔技法 142 5.4.4 彩色铅笔技法 148 5.4.5 水彩渲染技法 151 5.4.6 综合设色技法 159 第6章 “篇章”：设计方案的版面编排 162 6.1 排版概论 162 6.1.1 图幅尺寸 162 6.1.2 版面构成 163 6.1.3 叙事逻辑 163 6.2 排版原则 164 6.2.1 顺序性原则 164 6.2.2 均衡性原则 164 6.2.3 整体性原则 166 6.3 常见版式 166 6.3.1 单页版式 166 6.3.2 双页版式 171 6.4 标题设计 176 6.4.1 汉字标题 176 6.4.2 拉丁字母与阿拉伯数字 177 第7章 生成式人工智能辅助设计表现 179 7.1 生成式人工智能概论 179 7.1.1 人工智能生成图片 179 7.1.2 人工智能生成视频 180 7.1.3 引导生成式人工智能的提示词 180 7.2 生成式人工智能应用实例 181 7.2.1 闭源生成式人工智能应用实例 181 7.2.2 开源生成式人工智能应用实例 185 7.3 生成式人工智能使用要点 186 园林设计表现技法课程教学大纲 188 参考文献 190