本书分为16章，涵盖了中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、中医外科学、中医儿科学等内容，书后附有方剂汇编、术语简释、主要参考文献；所涉及的名词术语、基本概念、文字阐述、方药用法等，均符合目前学术界公认的科学标准。所有文字、标点符号、计量单位均符合现行国际标准、国家标准。中西医病名不一致的传染病名，一律采用国际、国家的法定病名。病案诊断要求尽可能用中西医双重诊断。借鉴PBL教学模式，加强基础学科与临床学科的联系和结合，强化临床理论向临床实践的过渡。在不改变现有教学体制和教学大纲的情况下，融临床多种案例于教材的具体内容之中，将真实、典型的案例与课堂理论教学相结合，更好地提高学习效果和学生兴趣。

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