该书稿共九章，涵盖理论探讨、语料分析和实证研究三大部分。理论探讨部分主要在概述语言类型学、认知语言学和“基于使用”的语言习得理论的基础上，梳理国内外空间概念研究学术史，深入分析汉英空间概念词汇化编码的差异和共性，重新审视和反思类型学理论的相关论述；语料分析部分则通过横向比较和纵向追溯两条路径，从我国经典文学作品及其英译本中的详实案例入手，探讨英汉空间概念的典型特征和认知难度；实证研究部分则借助系列认知心理学研究范式，从连续、动态的角度分析影响空间概念跨语言认知的相关因素，发掘语言与思维间的关系，为空间概念层级和理论体系的共性与特性、相融与互补等问题提供多元证据。未来研究应顺应数智化时代需求，探讨将成果应用于人机交互、智能空间感知、空间忽略症患者康复、儿童空间能力训练和系统开发的可行路径。