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认知社会语言学视域下的汉语情绪构式研究与习得
本书以认知社会语言学为理论视角,依托认知语言学与社会语言学的交叉融合理论,突破了传统研究的单一维度,将社会、认知与语用因素纳入分析体系,提出“认知社会压制”模型,以阐释情绪构式“V+他+XP”的形成机制。研究以“他”源于情绪标记语“他x的”缩略这一假说为起点,通过大规模语料库的计量分析与质性对比,系统论证了该构式的句法、语义、语用特征,并揭示其背后复杂的社会互动与认知情感交互作用。全书共分为七章,层层递进,逐步展开理论构建与实证分析。本书构建的“认知社会压制”理论模型及研究方法,不仅为汉语语言学提供了创新解释,亦为系列应用研究项目(跨文化适应、中医药文化/白酒文化/客家文化等中国文化的国际传播、文化传播能力培养)奠定了坚实的认知社会语言学基础,提供了核心分析工具与理论指引。这些项目从不同维度验证并拓展了本书理论的生命力,共同构成了一个聚焦“语言—文化—社会—认知互动”的有机研究体系。
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