本书面向花卉生产领域，“岗课证”融通，融入新工艺，对接新技术。教材按照“以学生为中心、职业能力为本位、科学融入思政要素”思路进行教材内容开发设计，通过教材引领，构建全方位深度学习体系。将“花卉生产岗位任职要求、职业能力、工作过程”作为教材主体内容，采用“项目—任务—能力”式组织体例，强调实践应用性。

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