本书旨在深入探讨大学生创造力的神经机制、影响因素、个体差异以及促进策略，结合认知神经科学的最新理论和研究成果，为理解和提高大学生创造力提供理论支持与实践指导。全书从多个维度系统性地分析了创造力的神经科学基础及其在教育、艺术等领域的应用，具体内容涵盖了创造力的基本概念与分类、创造力与智力的关系、神经科学方法的运用、以及创造力与不同脑区的关系等。