本书选取混合液体搅拌机、机械手、皮带输送机、货运升降机等四种典型自动化设备的电气系统作为学习载体，系统构建了基于工作过程的课程内容体系。在编写理念上，本书严格遵循人社部工学一体化课程改革要求，采用“工作过程六步法”组织教学内容。每个学习任务均按照获取信息、制订计划、做出决策、实施计划、过程控制、评估反馈的完整工作流程展开，将企业真实工作任务转化为可操作的学习任务。