本书通过整合内科护理学与成人护理学，并结合BOPPPS(导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结)混合教学模式，展示教学创新与实践。本书编写思路基于实际临床案例，运用启发式教学、多媒体整合和参与式学习等方法，激发学生的学习兴趣和主动性，培养临床思维和科学探索精神。每章教案从疾病概述、临床表现、诊断与治疗、护理措施等方面进行详细讲解，并在教学全过程中融合课程思政教育，提升学生的职业素养和人文关怀能力。本书内容章节涵盖成人护理学的十个系统。