本书主要内容包含五章：①关键领域课程体系建设：包含德育、劳动教育、科学课程等；②走向综合性、实践性的特色课程建设：主要从主题式综合活动课程、学科统整以及乡土资源利用等角度呈现；③指向育人方式转型的课堂教学：主要从单元学习活动设计、课堂文化打造、教与学方式转变等角度呈现学校探索成果；④旨在减负增效的作业设计：主要从学科绿色作业、校本化作业体系建设、教师命题能力提升等角度呈现；⑤促进学习改进的课程评价：主要从学科单元学习评价、综合素质评价、基于大数据的评价与改进等角度呈现。每一章主要包含认识基础、实践案例和案例述评等三部分内容，案例述评也可于前两部分结合。