本书分析了全球化背景下的语言教育与文化传播的开展方式并厘清了跨文化交际与国际中文教育的关系，在此基础上引出本书的研究目标、框架设计与创新点；在微观层面，本书涵盖了理论基础、实践路径、区域实践与案例、挑战与创新等多个方面，旨在为国际中文教育领域的研究者、教育者和学习者提供全面而深入的理论指导和实践参考，进而推动跨文化交际与国际中文教育的发展。