本书立足新时代高等教育与体育产业深度融合的现实需求，以“环境—理论—设计—课程—实践—师资—评估”闭环展开：综述政策、产业格局与学生需求；以教育经济学、产业组织、公共管理与SDL搭建理论基座；提出OBE牵引的人才培养与“课程—能力矩阵”；推进核心课程群模块化、跨学科融通与案例库/行业数据集；建设实践基地、校企协同与赛事运营实训；塑造“双师—实践—研究型”师资与绩效激励；建立达成度模型、“课—项—赛—证”一体化评价、数据仓可视化与CQI改进。