本书首先基于高校英语教学基本概念和理论依据，剖析了高校英语教学现状，具体包括教学实践中存在的问题以及英语教学模式在实际应用中的局限性。随后，进一步探讨了高校英语教学内容、常用教学模式、课程体系与设计等核心议题。在此基础上，针对高校英语教学中存在的具体问题，剖析了导致教学质量不佳的根源所在，提出了一系列有针对性的优化建议与策略。