本书汇聚了北京市海淀区中关村第二小学科学城北区幼儿园在情绪教育领域的探索心得与实践经验。书中阐述了幼儿园情绪教育课程的设计思路与实施策略。从课程目标的确立、内容的选择与组织，到教学方法的创新与运用，再到课程体系的评价与完善，每一个环节都凝聚了作者及团队的心血与智慧。