本书为高等教育学前教育专业技能课——美术大类——幼儿园环境设计与布置课程的主教材，包含幼儿园环境设计与布置的原则与方法，幼儿园教室布置、窗帘布置、过道与楼梯布置等内容。本书力求反映当前幼儿美术改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性，同时注重理论的概括，并与实际相结合。