本书主要阐释了幼儿园课程的基本概念与理论，共包括七章的内容，分别为幼儿园课程概述、幼儿园课程的编制、幼儿园课程中的游戏、幼儿园课程的具体领域与教育、几种典型课程的开发设计与实施、国外著名幼儿园课程方案及发展趋势、中国著名幼儿园课程方案及改革动向。