本书在研究分析政府购买教育服务的内涵与理论前提的基础上，通过分析国内外政府购买教育服务的典型案例，深入剖析政策的实施背景、实施过程及成效，揭示国内外政府购买教育服务政策“是什么”、“喜好什么”，在此基础上分析研究我国政府购买教育服务政策的推广实施“是否可能”，回答了我国政府购买教育服务政策“应该是什么”、“应该怎样做”等问题。