本书首先探讨了高校学生教育管理工作的理论基础；接着，分析了当前高校学生教育管理的特点及存在的问题；讨论了教育管理的目标与原则如何在实践中得到落实；然后，介绍了高校学生教育管理机构的设置、职责分工、组织结构以及运行机制和流程；再后，介绍了战略规划与布局，还介绍了多样化的工作方法与手段，并分享了成功的管理模式和实践经验；此外，书中还构建了教育管理工作的质量评估体系，提出了评估指标体系，以及监督与改进机制；最后，全书对高校学生教育管理工作模式的创新进行了探讨。