本书从叶圣陶的语文教育著述中精选而成，集中呈现其阅读指导思想与实践路径。包含《文艺作品的鉴赏》《精读的指导》《略读的指导》及现代作品阅读指导12篇、古代作品阅读指导12篇、外国作品阅读指导1篇，既有单篇精读方法，也有经典文本整体阅读指导。本书既是语文教师开展阅读教学的实用参考，也是一般读者提升阅读素养的有效途径。

《阅读指导举要》精选叶圣陶阅读指导经典，涵盖方法论与古今作品示例。叶老以深刻洞见、实用技巧，解构不同体裁阅读要义；本版保留原貌优化体例、添加注释。一书在手，助你解锁高效阅读密码，提升文学素养！

叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，文学家、教育家、编辑出版家、社会活动家。曾任商务印书馆附设尚公学校国文教员，先后在商务印书馆、开明书店任编辑。新中国成立后，曾任出版总署副署长，副部长，全国政协副主席、人民教育出版社社长兼总编辑等职务。代表作品有：童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，小说《倪焕之》等，教育方面的著作有《叶圣陶教育文集》《叶圣陶语文教育论集》等。

文艺作品的鉴赏 精读的指导——《精读指导举隅》前言 略读的指导——《略读指导举隅》前言 揣摩——读《孔乙己》 读《风波》——人物的行动 鲁迅的《看戏》 胡适的《差不多先生传》 夏衍的《包身工》 朱自清的《背影》 老舍《济南的冬天》鉴赏 鲁迅先生的两首诗 刘延陵的《水手》 其实也是诗——读《日出》 丰子恺的《现代建筑的形式美》 韬奋的《分头努力》 给中学生介绍古书——读《经典常谈》 《孟子》指导大概 ……