全媒体新闻实务教程（中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程；中国系列·新闻学）_蔡雯_9787300347639

本教材聚焦全媒体新闻内容的生产与传播的业务流程，在内容框架上体现出全媒体新闻的实践逻辑，不仅对相关业务的核心知识点、实践目标，以及长期形成的共性原则和规律进行概括性总结，还根据这项业务在全媒体时代的拓展和创新经验，并结合主流媒体的经典案例，讲授业务操作的方法和技巧。
该教材是中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“中国系列”教材建设的重要成果，是高校新闻传播学相关专业核心课程教材。
本教材约28万字，设绪论和八章。具体包括：
绪论全面阐释了全媒体新闻实务的研究对象、发展历程，指导思想与原则，学科地位与特点，以及学习意义和学习方法等。
第一章“全媒体新闻实务的内容、特点与新闻从业者的专业素养”，从宏观视角阐述全媒体新闻实务的主要内容与工作目标、工作特点和从业者的专业素养等，帮助学习者树立正确的全媒体新闻工作理念。
第二章“全媒体新闻产品的定位与布局”，聚焦定位类型、布局要素、布局原则以及布局方法等方面，帮助学习者理解全媒体新闻产品在现代新闻传播体系中的地位和作用，了解媒体融合发展的规律，为新闻产品的定位与布局提供理论支持与实践指导。
第三章“全媒体新闻的报道策划”，介绍策划的理念、原则、要点以及选题决策的方法，帮助学习者针对不同介质的报道和传播进行一体化策划，为后续新闻产品的工作流程和实践活动提供系统性规划。
第四章“全媒体新闻素材的发现与采集”，介绍素材的定义、特征和采集工具，梳理素材的采集理念和方法，帮助学习者进一步了解全媒体新闻产品的实践，为生产高效优质的“四全媒体”新闻产品提供先决条件和必要步骤。
第五章“全媒体新闻评论的制作与传播”，介绍全媒体新闻评论的基本特征、类型与功能，在此基础上，明确新闻评论的制作，以及如何管理和提升新闻评论传播效果，帮助学习者掌握全媒体新闻评论的撰写方法。
第六章“全媒体新闻的事实核查”，剖析全媒体事实核查的类型、意义与价值等，并结合技术发展与传播环境的新变化，阐述如何构建新闻事实核查体系，帮助学习者认识到，生产准确可靠的信息需要从信息源头出发，严格核实内容的真实性、完整性和权威性。
第七章“全媒体新闻信息的整合与设计”，介绍新闻信息整合与设计的定义、特征和原则，重点阐述其方法与步骤，帮助学习者认识到，通过创新性的整合、设计，能够实现全媒体新闻产品信息的价值增值。
第八章“全媒体新闻的发布与维护”，探讨新闻发布与维护的定义、主要特征，发布的步骤和方法以及维护的依据和目标，帮助学习者认识到，建立新闻媒体机构与用户的良好互动，是扩大主流价值影响力的重要途径。

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