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高校实践育人新范式
党的二十大报告提出全面乡村振兴,强调未来乡村将朝着生态化、产业化、数字化、一体化方向发展。乡村要全面振兴,既需要具有综合素质的领军创新人才,又需要具备复合能力的实践管理人才。本书从新时代高校实践育人角度切入,探索中国式农业现代化人才培养新范式。主要研究以下三个方面:一是构建新时代高校实践育人的理论与实践研究体系;二是以“走在乡间的小路上”实践育人示范载体实施30年的校本案例,探讨高校实践育人的创新模式和实践成效。三是基于构建主义原理,构建时间分阶、目标递进的实践育人范式。通过课内实验与课外实践、虚拟仿真与实地体验,以“认知实践-跨学科实践-专业实践-创新实践”为主线,项目化整合课程实验、学科竞赛、创新项目、创业训练、毕业论文等课内外多元实践任务,依托校内外实践平台基地,培养一批现代化农业人才,助力乡村全面振兴战略。
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