本书分为“高职篇”和“中职篇”两部分，“高职篇”收录了湖北职业技术学院近3年在“双高计划”建设中遴选的50个教法改革案例，涵盖了项目教学、案例教学、情景教学等现代教学方法；“中职篇”收录了孝感市中职学校的17个案例，涵盖了产教融合、校企合作、文化建设、教学改革等多个方面。