本书共9章。第1-3章阐述学前儿童家庭教育的基本知识。第4-8章为实践内容，包括不同年龄阶段的学前儿童家庭教育、特殊家庭的学前儿童家庭教育、特殊类型学前儿童的家庭教育、家园共育、家庭与社区共育。第9章对比了国外学前儿童家庭教育，特别阐述了美国、德国、日本家庭教育的特点。