本书分总报告、政策、考试、教改、升学、影响、评价、附录八篇，分别探讨中国高考改革的政策导向、命题实践、教学改革、升学渠道、社会影响和评价体系。系统研究了高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型，全面总结高考综合改革和教育评价改革的实践成效，重点分析2020年高考实践的命题要点、试卷特色与发展趋势，深入解读高考评价体系的总体特征及高考的考查内容及考查要求，助力教育关键规则资源均等化，推动中国教育综合改革向纵深发展。