馆配数据采访
客户服务
欢迎进入图书馆读者荐购服务平台! 图书馆读者
登录
图书馆单位
注册
首页
公司介绍
新书资讯
书单推荐
中图法分类
出版社分类
采访数据下载
使用指南
联系我们
关于我们
平 台 介 绍
读者荐购指南
图书馆使用指南
联 系 我 们
新书资讯
·二十四节气|立秋
·二十四节气|小暑
·建党105周年——不忘初心 砥砺前
·父亲节 | 山河不语 父爱如山:祝
·二十四节气|芒种
·六一快乐,书香相伴度童年
·二十四节气|小满
·母亲节 | 时光不语 母爱无言:祝
新书推荐
·时间的力量
·内心知道答案
·敦煌传
·安睡密码
·荣格心理学
·Python数据可视化开发实战
·历史的裂痕与文学的回应
·何处寻春
义务教育教科书教师教学用书,
定 价:28.3 元
作者:人民教育出版社课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编著
出版时间:2016/12/1
ISBN:9787107313554
出 版 社:人民教育出版社
中图法分类:
G633
页码:233页
纸张:
版次:1
开本:26cm
商品库位:
9
7
3
8
1
7
3
1
5
0
5
7
4
内容简介
本书是为了帮助教师理解教材的指导思想、教学要求、编写意图,更好地进行教学改革。主要内容有:认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币等。
你还可能感兴趣
站稳讲台
跨学科主题学习实践指导:初中历史
良师教案,
基于新课程标准的课例研究
新课程同步教学设计,
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容