本书以激发学生自觉研读本草的兴趣、培养学生中医药思维为目标，讲解本草典籍发展脉络，遴选本草典籍，讲授阅读本草典籍方法，复原古代本草学的原貌，构建古代本草学与现代中药学、医药圆融的桥梁。该教材旨在培养学生阅读本草典籍，掌握学习本草典籍的方法，熟悉本草学术发展源流，自觉传承古代本草典籍的精华，逐渐形成中医药文化自信、发展和创新中医药的源动力，树立中医药特色发展的思维。