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基于核心素养的高中数学深度学习案例研究
本书对高中数学学科核心素养、深度学习发展、深度学习原理、深度学习模式、深度学习理念、深度学习特征、深度学习策略、深度学习评价、深度学习案例等内容进行了深度的阐述,案例的主要特点有:一是单元从教材地位与作用、知识结构、学习目标、核心素养发展路径、教学重难点、课时安排进行了分析设计;二是从课时的课题、学习目标、学习重点难点进行了设计;三是对教学过程进行了设计,把课时分成多个任务,每个任务转化成问题,然后对问题组织学生进行探究、表达、交流、迁移、反思;四是学生课后写有体验,教师从中改进教学;五是有专家点评体验;六是教师根据总的情况进行教学反思。
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