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智能时代课程教学理论新探
本选题是为落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》中提出的“高质量落实课程教学改革要求,深入推进教育数字化,促进信息技术与教育教学深度融合”而著的,旨在探讨课程教学改革如何促进“人工智能+教育”的深度融合。整体性介绍了智能时代课程教变革的新方向,分章介绍了课程理论的新样态、教材建设的新特征、教学理论的新发展、学习理论的新构建、教与学方式的新变革。从理论层面揭示了智能时代课程教学变革的未来图景,为教师提供了“为未知而教”的育人框架,启迪学生养成“为未来而学”的学习习惯,也为社会大众重新认识智能时代的教育提供了新视角,对推动中国式教育现代化具有重要意义。
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