本书在界定红色精神教育的科学内涵的基础上，进一步厘清了红色精神教育的地位和意义，阐释了红色精神教育强大的精神引领和滋养作用。同时，作者进一步分析了当前红色精神教育面临的认知困境与现实挑战，通过对红色精神教育的价值意蕴和基本功能进行界定，明确了新时代大学生党员红色精神教育的现实旨趣，进而从认知、情感、意志、行动等方面提出了加强新时代大学生党员红色精神教育的应对策略和实践路径。