全书共六篇二十四章，融合教育学、伦理学、技术哲学等多学科视角，并通过实证研究与典型案例为信息社会责任教育提供了兼具学术深度与实践价值的系统性解决方案。本书立足信息社会的双重性，剖析技术赋权与伦理风险并存的现实矛盾，揭示中学生信息社会责任教育的紧迫性；系统开发校本课程模板，涵盖网络安全、数据伦理、数字包容等主题；通过六个典型课例，展示信息社会责任教育的落地路径，将信息社会责任教育与科技创新深度融合，提出“社会责任驱动的科创教育框架”。