本书在简要介绍农业人才培养发展动态和农林高校生物学学科概况的基础上，阐述高层次人才培养的时代语境、理念创新和理论研究成果，介绍高层次人才培养的科学素养训练与人文底蕴修养，叙述生物学一流学科的教师团队建设、创新平台建设、教学资源建设和学术软环境建设，阐述生物学高层次人才培养机制创新、培养过程改革、培养模式改革和生物学研究生综合素质提升体系创新，供生物学界同仁参考。

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