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以学为中心的英语教学
本书由六章构成:第一章回顾:分级阅读的缘起与发展;第二章趋势:匹配阅读的提出与必要性;第三章转变:大数据时代的召唤;第四章路径:匹配阅读如何实施;第五章载体:ELP指数、平台与语料库;第六章评价:ELP应用案例及其分析。一、创新点:本书将从分级阅读入手,通过对分级阅读系统分析,结合大数据与人工智能时代特点,提出匹配阅读的概念,并系统阐述匹配阅读的理论基础与实现路径。
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