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新媒体视阈下高校思政教育机制创新研究 读者对象:高校思想政治教育工作者、教育研究者
本书探讨了新媒体平台(如社交媒体、在线课程、移动应用等)如何能够成为促进学生思想成长和个人发展的有效工具。简要介绍当前新媒体环境的特点以及它对高校思政教育带来的影响。书中分析了新媒体技术为思政教育提供的新路径,包括但不限于互动式教学方法、个性化学习体验的设计、利用大数据进行教育效果评估等,具有一定的出版价值。
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