本书包括图书情报硕士学位(Master of Library and Information Studies，MLIS)研究生的12个典型案例，涉及领域有：①信息资源建设案例。围绕信息资源建设开发教学案例，主要涉及信息资源建设的共建共享、创新途径、跨界融合、生态协同等。②信息开发利用案例。围绕信息资源的加工、整序、挖掘、开发、利用等环节，开发信息开发利用的教学案例，尤其是注重新技术、新工具、新方法的应用。③信息用户行为案例。深入分析信息用户的心理因素与行为特征，全面把握影响信息用户需求的基本因素，开发具有代表性的典型案例。④信息资源服务案例。依托图书馆、信息机构开发信息资源服务案例，诸如探讨阅读推广服务、学科馆员服务、信息咨询服务等方面教学案例。⑤新型智库服务案例。把握新时期中国新型特色智库建设的精髓，开发智库服务、战略决策与智慧服务的典型案例，提升研究生的创新创业能力。

龚蛟腾，湘潭大学图书馆馆长，《高校图书馆工作》主编，公共管理学院教授、博士生导师、图书馆学学科负责人，兼任湖南省图书馆工作指导委员会主任、湖南省图书馆学会副理事长、湖南省高校图工委秘书长、中国图书馆学会学术研究委员会委员。入选湘潭大学首批“青年拔尖人才”、首批“韶峰学者”、湘潭市“高层次人才”、湘潭市“哲学社会科学领军人物”。主持国社科重点项目、省部级重大项目等各类课题20余项，承担湖南省研究生优质课程、湖南省研究生精品示范课程和湖南省一流线下本科课程共3门；发表论文150篇，出版著作9部。获得湖南省第十四届、第十五届哲学社会科学优秀成果奖和湖南省第十二届、第十三届高等教育省级教学成果奖等省部级奖励4项。

案例1 长沙市图书馆延伸服务创新教学案例 / 001 案例2 江西省图书馆智慧化转型升级教学案例 / 030 案例3 武汉大学图书馆科研信息素养教育教学案例 / 060 案例4 旋梯书苑特色资源开发、保护与利用教学案例 / 088 案例5 湘潭大学图书馆信息素养教育空间服务教学案例 / 119 案例6 福临镇新型公共文化空间建设教学案例 / 149 案例7 长沙市图书馆总分馆建设之社会力量参与教学案例 / 177 案例8 湘潭大学图书馆 “老师的书房” 阅读推广教学案例 / 204 案例9 湘潭大学图书馆AI馆员 “图图” 的用户转移实践教学案例 / 231 案例10 广东省新型公共阅读空间 “粤书吧” 教学案例 / 262