本书以充满趣味的图片和生动的情景，逐步深入，引导孩子们理解“假设检验”的含义。孩子们将接触到科学家如何像小侦探一样，先提出一个猜想(零假设)，再用数据去验证它是否成立。作者把“拒绝”或“不拒绝”的过程，变成一次次有趣的侦探游戏，把复杂的假设检验流程转化为孩子们能够理解的图形和故事，帮助孩子们培养逻辑推理和数学素养，为未来的科学探索奠定思维基石。