本书立足前沿，明确基础法治能力与人工智能专项素养协同发展的培养目标，构建法学与技术深度融合的课程体系，创新互动式、项目式教学模式并引入智能教学工具，完善校内外实践教学平台。同时，通过优化师资队伍结构、提升教学能力，建立多元动态评价机制，关注大学生主体体验与心理调适。