本书主要内容是介绍与医学研究和实践密切相关的心理学知识，讨论与医学和心理学密切相关的社会和文化议题，体现其作为交叉学科的“二重属性”：既有自然科学属性，又横跨人文社会科学；既有理论意义，又有临床实用价值；既覆盖基础科学问题，又紧扣医务人员日常工作中随时都可能遇到的具体问题。旨在培养医学生对医学与社会人文学科交叉结合领域的兴趣，培养医学生对人、对生命的尊重态度，培养学生仁爱、慈悲、奉献的品德和公平正义意识，使其学会从行为科学的角度认识不同人群的文化、社会、心理特点，树立文化意识，增强文化自信，培养医学生的同情心、同理心、沟通能力、医患互动关系能力。