本书分为八章，第一章是课题结题报告，深入剖析了学校在教学改革中的创新举措，系统呈现了课题研究的成果和成效；第二至第八章涉及相关学科课堂转型的实践探索，这七章围绕单元导学案的设计和使用，依次梳理总结了语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学七门学科各自在课堂教学中的转型做法及研究成果。单元导学案的全面实施，有力推动了体校课堂转型的深度发展，为提升学校教学质量奠定了坚实基础。