全书共七章，从全球趋势、教学资源、教学方法、教师角色、学习策略、评价与反馈机制及未来展望等多个角度展开。首章概述了数字化转型对教育的影响及大学英语教学的挑战与机遇。随后几章分别探讨了数字化教学资源的整合应用、教学方法的创新实践、教师角色的多元化转变、学生学习策略的变化、数字化教学评价体系的构建，以及未来发展趋势与策略建议。本书不仅分析了数字化技术如何改变大学英语教学，还强调了提升教师和学生数字化素养的重要性，为数字化时代下的英语教学改革提供了全面的理论支撑与实践指导。