本书立足新时代思想政治教育改革创新与红色文化传承发展的战略需求，紧扣“用好红色资源，赓续红色血脉”时代命题，系统阐释红色场馆育人的理论内涵、实践机制与发展路径。全书共六章，以历史脉络梳理红色场馆育人历程，从性质、规律、功能揭示红色场馆育人本质，构建“价值观塑造—政治素养提升—历史文化传承”目标体系，辩证分析社会价值与个人价值的协同赋能，提出“主体协同、内容分层、载体融合”育人结构，并对育人方法进行传承与创新。