本书共三部分内容，第一部分主要阐述阅读疗法的历史、机制、功效及发展前景等，目的是让读者了解阅读疗法方面的知识，有助于理解心辅学文的思想建构。第二部分主要阐述最近15年里专家学者对学生厌学方面的研究，更多的是作者在从事学生心理辅导中的思想积淀，特别是对摆在学生问题之首位的厌学所进行的矫正实践与心得。最后一部分是利用心辅学文进行厌学娇正的实践与操作。