本书详细阐述了小学数学学科核心素养的内涵。书中不仅介绍了小学数学教学方法，还着重于核心素养下的课堂教学设计，包括如何解读教材、取舍和确定教学内容、设定教学目标等。同时，针对“双减”背景下的数学作业设计，也提供了策略指导。此外，还探讨了小学数学生态课堂的构建及教学策略，以及互联网技术在核心素养的应用，为小学数学教育提供了全面的参考。