本教材立足职业学校学生认知特点，精选各类典型案例，通过对案件审理过程与法律适用的深入解读，帮助他们洞悉我国法律体系如何回应社会关切、维护公平正义。本教材聚焦社会热点与民生问题，引导学生关注公共事务。通过深入剖析公共事务中的法律关系与利益诉求，让学生能够直观理解法律在维护社会秩序、促进可持续发展中的重要作用，激发参与公共事务的热情，提升公民责任感，成长为积极参与社会建设的新时代青年。

郎月田，北京市朝阳区教委责任督学，高级教师。长期从事职业教育管理与教学研究工作，在学生法治素养培育、职业教育课程改革等领域积累了丰富经验，主编及参编多部职业教育教材，发表相关研究论文十余篇。文娟，东莞市电子商贸学校，学校心理健康与家庭教育工作中心副主任，讲师，东莞市心理健康学科带头人；东莞市中小学C证培训讲师团成员；东莞市学生心理健康援助骨干小组成员。廖婉婷，东莞市电子商贸学校教师。