本书以空间为核心内容，理性而科学地探讨空间的本质及形成规律，空间的学理及设计基础，以凸显基本空间设计的“基本”二字。具体从认知空间、再现空间和创造空间三个空间设计的基本规律和学习逻辑出发，对环境设计专业的空间进行解读。首先，从认识空间的角度，对空间概念和基本特性进行解读，使学习者树立空间意识，明确空间设计的内涵与外延。第二，从再现空间的角度，通过对空间学理的系统剖析，使学习者清晰地认知空间的本质和基本构成方法。第三，从创造空间的角度，通过对空间创造过程中的重要因素及其基本创造方法的讲解，使学生建立系统、整体、全面的空间设计基础理论体系。最后，结合空间教学实践系列进阶课题，以实训的方式强化学生的空间认知能力、分析能力和创造能力。