本书作为教育部课题成果，以百部作品为基础，分阶段梳理20世纪80年代至21世纪的室内乐创作演变。从中西文化与作曲技术出发，探寻中国当代室内乐中的多元融合路径，并通过大量个例分析，帮助读者进一步了解中国当代音乐创作中的环境、个人理念与表达路径，为创作、教学以及室内乐演奏提供重要参考。