本书共八章，体系完整：首章阐述研究基础及新媒体时代特征与教育影响；第二章论证相关复合型人才培养的必要性；第三章构建培养理论框架与模式；第四至七章分别聚焦课程教学方案设计、师资与资源建设、实践教学与双创教育融合、学生职业规划；末章总结全书并展望趋势。