本书是关于师范教育中化学化工专业教学改革的研究专著。其框架分为绪论、核心概念与理论基础、国内外研究述评与现状分析、化学学科知识图谱：构建结构化的知识宇宙、虚拟仿真(VR/AR)技术：创设沉浸式探究环境、人工智能(AI)技术：实现精准化教学决策、数智赋能下化学教学新范式的总体框架(DID模型)、数智化化学教学设计模型与策略、数智化化学教学评价体系重构、元素化合物主题教学案例与评析、化学反应原理主题教学案例与评析、物质结构主题教学案例与评析、跨学科项目式学习(PBL)案例与评析、实施挑战与应对策略、未来展望：趋势与前瞻共15章。