本书为教育读物。以普众学校的“我发现”教育模式为蓝本，深入探讨了科学教育在现代教育体系中的核心地位与实践价值。全书通过丰富的案例与理论解析，展现了“我发现”文化如何贯穿于学校教育理念、课堂教学、校园生活、管理体系等各个方面，促进学生科学素养与综合素质的全面提升。书中不仅详细阐述了科学教育的理论源流与实践策略，还强调了内生动力、创新精神在科学教育中的重要性，以及科学教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育、人文素养教育、心理健康教育等的深度融合。